APPROCCI METODOLOGICI

Le discipline utilizzate nel nostro lavoro sono molteplici e frutto di ricerche che svolgiamo da numerosi anni.
La disciplina di base utilizzata come strumento di lavoro e filosofia di vita, principale fondamento dell'operato dell'associazione è la Globalità dei Linguaggi.

• La Globalità dei Linguaggi (GdL)
  metodo Guerra Lisi è una disciplina della comunicazione e dell'espressione che utilizza tutti i linguaggi, verbali e non. Disciplina formativa con finalità di ricerca, educazione, animazione e terapia, la metodologia della Globalità dei Linguaggi si fonda sul principio della corporeità, un corpo sentito e da far sentire attraverso il quale recuperare e sviluppare la capacità d'ascolto di sé e del mondo; corpo come elemento unificante di tutte le possibilità espressive, mezzo importante per la comunicazione creativa.
  La metodologia psico-motoria della Globalità dei linguaggi, ha come obiettivo principale lo sviluppo della personalità, anche nei casi di handicap o disagio psichico grave. Pertanto è fondamentale la considerazione della persona fisica e della sua storia corporea-sensoriale, per individuarne la struttura psicologica e stimolare lo sviluppo dell'attenzione, della percezione, del movimento, della memoria, del pensiero e dei linguaggi espressivi.
  Nei GdL si utilizzano tutti i canali espressivi per dare la possibilità alla persona di manifestare la propria creatività secondo il proprio modo personale ed unico di comunicare.
  I percorsi di formazione GdL sono rivolti in particolare:
  alle figure professionali che operano nel settore socio-sanitario
  agli educatori asili nido, scuole d'infanzia
  alle insegnanti elementari, medie e superiori
  
  
• Approcci relazionali
  Negli approcci relazionali di counselling individuali e di gruppo, nei colloqui d'aiuto e nei percorsi formativi gli operatori di ARTESSS utilizzano come indirizzo psicologico i seguenti modelli: Junghiano, Rogersiano, Gestaltico, Analisi Transazionale, Bioenergetica.
  
  

APPROCCI ARTISTICI

Il Teatro è un mezzo per l'espressione diretta della soggettività d'ogni individuo all'interno di un gruppo. In un processo basato sull'improvvisazione, che parte dal piacere della sensorialità, dalla motricità viene rafforzata ogni IDENTITA' e valorizzata l' UNICITA' di ogni persona.
Ci si può esprimere attraverso la voce, il movimento, gli strumenti musicali e gli oggetti nel compiacimento di sé in rapporto agli altri: viene così stimolato un processo di crescita e di trasformazione. Nel confronto con l'altro avviene il cambiamento: il gruppo realizza la continuità, accoglie e rinforza ogni espressione individuale, la amplifica e la sostiene attraverso la sua funzione di “coro”.

• Il teatro
  è il luogo metaforico ideale per tradurre attraverso storie, personaggi e immagini, l'arte di vivere di ogni persona, luogo in cui essere presente e riconosciuto. Il teatro è un mettersi in gioco di fronte ad un gruppo, in un evento personale rituale davanti ad un pubblico testimone di una trasformazione. Il piacere di stare insieme con fiducia in un processo creativo è uno degli elementi che più attivano il cambiamento e la crescita personale.
  

• Il linguaggio visuale
  Osservare, sperimentare e comprendere il linguaggio visuale consente al fruitore di percepire il valore che ognuno di noi attribuisce a ciò che vede.
  Ciò che vediamo e come lo interpretiamo e' legato alla nostra creativita' e storia personale, così come è unica e personale la traccia che noi esprimiamo per comunicare con l'ambiente. Il percorso artistico offre contemporaneamente la possibilità di acquisire strumenti di lettura dell'opera e creare nuovi “testi visivi” strettamente connessi al proprio mondo interiore.
  Dopo aver vissuto con il corpo ed espresso attraverso la drammatizzazione delle emozioni il proprio “sentire”, tradurre il vissuto in traccia grafica consente di elaborare profondamente ciò che e' emerso. Un grande apporto in questo senso lo offre la GdL che con percorsi didattici e artistici conduce la persona a “leggere” le proprie tracce, attraverso la simbologia del colore, la struttura spaziale, l'intensita' e il flusso del segno, ecc.